孩子學習寫鉛筆字要注意哪些?

2019-01-13來源:

鉛筆是孩子寫字最方便的書寫工具,所以低年級孩子以練習鉛筆字為主。孩子練鉛筆字時,家長要教給孩子寫字的基本知識和方法,注意落實寫字的各項基本要求,為以后鋼筆字和毛筆字打下基礎。因此家長教孩子寫字時,可以從以下幾方面入手:

1.指導孩子選好寫字用的筆


別忽視這個小細節,這是寫好字的前提。HB型的木質鉛筆,軟硬、濃淡適中,寫出來的字有粗細變化,比較美觀。而一般的活動細芯筆,易斷,線條細小無變化,不適合初學寫字時使用。


2H,3H,則鉛芯太硬,易劃破紙,寫出來的字字跡太淡,會損害視力。


3B、2B型鉛筆,質太軟,色又濃、芯易斷,易造成簿本不潔。




2.練字先練姿


(1)正確坐姿“頭正、身直、臂開、足安”。


頭正:頭部端正,自然前傾,眼睛離桌面約一尺距離。

身:上身坐正,兩肩放平。胸挺起,胸部與桌沿保持一拳的距離。全身要放松、自然。

臂平:兩臂自然平放在桌面上。左手按紙,右手執筆。

足安:兩腳平放地面,與肩同寬。



(2)正確握筆“拇指食指一起捏,指離筆尖約一寸,中指在下托起來,筆桿斜靠虎口上”是握筆要求。要告訴學生,鉛筆拿不好,身子坐不正,不僅字寫不好,而且長久下去會造成眼睛近視、脊椎彎曲、肩膀歪斜等不良后果。



正確的握筆姿勢口訣:


—抵二壓三襯托,

指實掌虛腕靈活,

角度適宜方向正,

筆畫輕重細琢磨。


“一抵”:是指用中指的指甲根從筆桿的下方將筆從下往上抵住,筆桿留出一寸長的距離,一般是在旋筆刀旋出錐形的根部。


“二壓”:是指用大拇指從里側、食指從外側將筆捏緊后往下輕壓,拇指和食指的指肚著力,這樣捏時指肚面大,肉軟且厚,不用費很大力氣就能將筆握緊。


三襯托”:是指無名指、小指略彎曲成前后狀,兩指成一平面貼于桌面,再加上掌側要貼實桌面,從而將中指及整個筆托起,形成既穩且活的握筆姿勢。


“指實”:是指:食指、中指、無名指、小指緊貼靠實。


“掌虛”:是要求無名指和小指不可蜷回掌心,該姿勢非常多,二指蜷回掌心,使中指失去托力,造成書寫不穩狀即掌心是空的。


“腕靈活”:是指手腕不能拿勁,要放松、靈活,以便在書寫時運用手腕的運動而達到“巧”的效果。


“方向”:是指筆尖和筆桿的方向,正確的筆尖方向一般應指向前方,而筆桿的朝向應是右后方。


“筆畫輕重”:是指書寫時用力的輕和重,即讓孩子體會輕和重的不同結果。書寫時用力輕則筆劃就細,用力重則筆劃就粗。


要讓孩子知道在書寫硬筆字時,用力是有變化的,遇到該細的筆劃,如寫點時下筆要輕,方可出現尖的效果,收筆時要用力要重,方可出現粗的效果。


3.指導孩子練好筆畫


每個漢字都是橫豎撇捺點等這些最基本筆畫組成的。要寫好字,必須把字練好。對于筆畫的要求就是有頓筆。每個筆畫都要注意“起,行,收”起筆,收筆都有頓筆。有的家長很質疑:為什么要有頓筆寫這么明顯?如果不這么要求,估計都會寫成小木棍子

4.指導孩子寫好筆順

筆順是一個字的書寫順序,它是人們長期的寫字實踐總結出來的。按筆順書寫,方便書寫,容易把字寫好,并能加快寫字速度。


結合例字說明筆順規則,并要求孩子寫字時認真運用,要讓孩子注意到寫一個字往往是幾種筆畫的綜合運用。先寫哪一筆,后寫哪一筆,按照先橫后豎,先撇后捺,從上到下,從左到右,從外到內,先里頭后封口,先中間后兩邊筆順規則,這樣可以把字寫得又對又快。





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